Auch das Gute sehen

Aktuell scheint Politik und Gesellschaft in den Flüchtlingen die Sündenböcke für alles zu sehen, was schief läuft. Da gab es hämische Bemerkungen über Sozialtourismus, Zahnarzttermine, Paschas, Brandmauer… immer wieder stichelt Friedrich Merz gegen Flüchtlinge. Quelle

Es wird auch immer wieder davon gesprochen, dass die Flüchtlinge für die Wohnungsnot verantwortlich sind. (Gegenargumente)

Das ist nun durchgesickert in die Gesellschaft und hat der AfD die Traumwerte beschert, die vor den nächsten Wahlen Angst machen. Aber führt es wirklich zum Erfolg, wenn man dem rechten Rand die Themen abgräbt und immer eins draufsetzt im schäbigen Wettbewerb?

– NS-Zeit –
Das hatten wir schon einmal

„Aufgrund der Verrohung und der Radikalisierung und eines weltweiten Rechtsrucks kann ich mir inzwischen – und das macht mich beklommen – deutlicher vorstellen, wie das damals geschehen konnte.“  Christian Wulf, ehemaliger Bundespräsident

SEID MENSCHEN !

„Es gibt kein christliches, kein muslimisches, kein jüdisches Blut. Es gibt nur menschliches Blut!“ Margot Friedländer. YouTube-Video

– Situationsbeschreibung –
Von guten und von schlechten Menschen

Teil 1:
Attentate von Flüchtlingen

Nach den Attentaten, die von Migranten durchgeführt und viele Opfer forderten, wurde die politische Diskussion aggressiv. Flüchtlinge waren an knappen Zahnarztterminen, den fehlenden Wohnungen und dem Personalmangel in Kitas und Schulen verantwortlich gemacht. Dabei sind das die Folgen einer verfehlten Politik, die Jahrzehnte die falschen Entscheidungen getroffen hat. Dafür müssen nun die Flüchtlinge als Sündenböcke herhalten.

Dazu ein paar Fakten

1. Asylanträge haben sich im Vergleich zum Vorjahr fast halbiert, ZEIT, 07.03.2025
2. Zahl der Abschiebungen 2024 um 21 Prozent gestiegen, Tagesschau, 07.01.2025
3. Aufgrund des demografischen Wandels sind wir auf Zuwanderung angewiesen, Statistisches Bundesamt

Sehen Politik und Gesellschaft in den Menschen, die zu uns gekommen sind, noch Menschen? Sie brauchen Hilfe, nicht Hass! Weiterlesen

Bundeslagebild Kriminalität im Kontext von Zuwanderung 2023, 08.10.24, PDF – Quelle

Teil 2:
Sprechen wir auch mal von Helden

Tolle Menschen

Der pakistanische Taxifahrer A. Muhammad in Mannheim stellte sich mit seinem Taxi dem Amokfahrer in den Weg und rettete wahrscheinlich Menschenleben. Er riskierte sogar, angeschossen zu werden. (Tagesschau, 05.03.2025

Hörtipp
„Wir wissen alle, wer unsere Tomaten, Gurken und Erdbeeren erntet. Wir wissen, wer Büros, Hotels und Häuser putzt. Wir wissen, wer Pakete ausliefert und wer in den Schlachthöfen arbeitet.“ Hein de Haas, Migrationsforscher, Universitäten Amsterdam und Maastricht > Audio: Migration – Viele gängige Annahmen stimmen nicht, Vortrag vom 15.11.24, Nova Hörsaal

– Die Aktion –
Was können wir tun?

Wir wollen Politik und Gesellschaft gemeinsam dazu bewegen, wieder die Menschen zu sehen. Wer straffällig wird, muss bestraft werden. Aber niemand soll dafür büßen, dass jemand aus seinem Land eine schwere Straftat begangen hat. Wir werden ja auch nicht die gesamte Ärzteschaft für die Fehler Einzelner haftbar machen.

Vorbereitung:
Die Meinungsumfrage

In fast allen Bildungsaktionen bauen wir eine Meinungsumfrage ein, weil dies ein selbständiges Herantasten an ein Thema ermöglicht und ein starker Bildungsimpuls für alle Beteiligten ist. Auf der Straße lernen die Jugendlichen die Wirklichkeit kennen.

Schritt 1:
„Bunte Füße“ malen

Das Bunte steht für Vielfalt. Ob wir blaue Augen, blonde Haare oder eine andere Hautfarbe haben, darf einfach keine Rolle spielen. Auch wen wir lieben oder wie wir leben – solange wir niemanden damit einschränken – soll in unserer Gesellschaft keine Rolle spielen.

Die Kinder und Jugendlichen zeichnen den Umriss ihrer Füße auf ein A4-Papier und malen sie aus. Dazu schreiben sie ihre Botschaften an Politik und Gesellschaft.

Es können aber auch sehr persönliche Wünsche für Freund*innen in der Klasse oder Jugendeinrichtung die Angst vor einer Abschiebung haben. Mit den Füßen können öffentlich wirksame Aktionen gestaltet werden.

Hier findet ihr ein paar Hinweise, auf die Entstehung der Idee

Auf die Füße kamen wir über die Hände: Wir hatten 2003 die Aktion Rote Hand als Jugendaktion entwickelt. Mehr als 1 Millon Jugendliche (und Erwachsene) haben sich damit gegen den Missbrauch von Kindern in Kriegen ausgesprochen (www.aktion-rote-hand.de)

2015 organisierten wir mit monatelang mit 140 geflüchteten Jugendlichen Bildungsaktionen. Besonders eindrücklich die bunten Füße, mit denen sie ihre Wünsche farblich ausdrückten.

Schritt 2:
„Bunte Füße“ zeigen

Persönliche Fotos machen

Die Akteure zeigen sich mit ihren „Bunten Füßen“, zeigen also Gesicht. Sie können sich auch das Aktionsblatt vor das Gesicht halten, wenn sie nicht erkannt werden wollen.

Ausstellung mit Aktionsblättern

In der Schule oder an öffentlichen Orten werden die Aktionsblätter mit den „Bunten Füßen“ ausgestellt um auf das Thema aufmerksam zu machen. Medien werden angesprochen, darüber zu berichten.

Schritt 3:
„Bunte Füße“ sprechen lassen

Die Kinder und Jugendlichen suchen lassen die Schuhe von Flüchtlingen erzählen. Je nach Alter, können die Vorgaben breiter gefasst sein:

„Meine Schuhe verabschiedeten sich von den befreundeten Schuhen meines Dorfes und verließen ihre Heimat. Sie liefen durch Wüsten, wo es sehr heiß ist, wo sich der Sand in den Schuhen sammelt… Sie rannten um ihr Leben, wenn wilde Tiere oder Rebellen ihnen nach dem Leben trachten. Sie waren eingesperrt in Gefängnisse, wenn die jeweiligen Mächtigen sie für illegal erklären.“

Wie freuen sich die Schuhe, wenn sie in Sicherheit sind, in einem Land, in dem ihr Besitzer nicht leiden muss? Aber dann erleben sie hier auch wieder ein Eingesperrtsein – in ein Asylheim, in Perspektivlosigkeit, drohende Abschiebung.

Mögliche Quellen und Anregungen: NDR: EinMomentDerBleibt, Stadt Ulm: Flüchtlinge erzählen ihre Geschichte

Schritt 4:
„Bunte Füße“ wandern lassen

…zu denen, die Entscheidungen tragen

Das sind vor allem Politiker*innen aller Parteien, die sich entschiedener für die Menschen einsetzen müssen. Sie dürfen nicht leichtfertig Stimmung gegen Flüchtlinge machen, um Stimmen zu gewinnen.

… und weiter zu den höheren Instanzen

Wie bei der Aktion Rote Hand gelungen, sollen die „Bunten Hände“ weitergegeben werden – von den Kommunen zur Landesebene, von dort zur Bundesebene und gern auch in die Europaebene hinein.

Immer sollen die Gremien der Parteien sich damit beschäftigen, damit die „Bunden Hände“ Wirkung erzeugen können.

– Die Aktion –
Erweiterungen

Möglichkeit 1:
In sozialen Medien recherchieren

Jugendlichen suchen in ihren sozialen Medien nach Berichten über Flüchtlinge. Dabei werden sie sicherlich mit negativen Bemerkungen über Flüchtlinge geflutet. Sie sammeln diese und natürlich gern auch die positiven und lesen sie vor oder zeigen sich die Videos gegenseitig und kommentieren sie.

Vielleicht wird in den ersten 10 Minuten noch gelacht, aber nach einiger Zeit bleibt auch ihnen das Lachen im Halse stecken.

Möglichkeit 2:
Zeitungen, Rundfunk und Fernsehen überzeugen

Auch die Medien müssen umdenken. Sie sind teilweise den Politikerinnen und Politikern zu sehr auf den Leim gegangen und haben Inhalte transportiert, deren Wirkung wir heute spüren. Sie sollen über die Aktion berichten, damit sie ihre positive Wirkung erzeugen kann. Das braucht unser Land!

Möglichkeit 3:
Politiker*innen überzeugen

Es ist durch den Wahlkampf sehr viel Porzellan zerschlagen worden. Wo immer möglich, sollten Politikerinnen und Politiker eingebunden werden in die Aktion, damit sie mitlernen. Sie können helfen, den Druck aus der Diskussion zu nehmen und positive Elemente stärker in Ihre Reden aufnehmen.

Sie können die „Bunte Füße“ und die Geschichten in die verschiedenen politischen Ebenen mitnehmen und weiterwandern lassen, damit möglichst viele von den Wünschen der Jugendlichen Kenntnis nehmen.

In unserer TaskCard-Übersicht findet ihr Adressen – Teilweise sind die neuen Politiker*innen noch nicht eingetragen

Möglichkeit 4:
Drohen Abschiebungen? Ihr könnt was tun

Es wird Abschiebungen geben, die oft wirklich ungerecht sind. Die Jugendlichen in Schulen und Jugendeinrichtungen leiden mir ihren Freundinnen und Freunden. Hier geben wir Tipps für Schulen Weiterlesen

Möglichkeit 5:
Betrachtet die Vergangenheit

Es gab schon einmal eine Zeit…

…in der aus unseren Schulen Kinder und Jugendliche verschwanden. Das ist 80 Jahre her. Spüren wir noch die Lücke? Weiterlesen

Möglichkeit 6:
Aktuell: Online-Seminar

Nehmt teil am Online-Seminar

mit Afrika-Korrespondent
Mirco Keilberth

Kostenlos teilnehmen